Ирина Васильевна Гусарова: «Мне есть чем заняться в лицее, и есть те люди, ради которых я это делаю» 13.05.2022

Вот уже почти 29 лет в нашем лицее преподает русский язык Ирина Васильевна Гусарова: Почетный работник г. Москвы (2012 г.), Заслуженный учитель г. Москвы (2015 г.). Ученики Ирины Васильевны ежегодно показывают высочайшие результаты на олимпиадах и государственных экзаменах по русскому языку: например, в этом году трое ее учеников стали участниками Заключительного Этапа ВсОШ, а двое из них (Иван О. и Никита Т.) стали дипломантами финала олимпиады.

Ирина Васильевна – автор методических разработок и учебников по русскому языку, по которым обучаются все лицеисты в средней и старшей школе. Эти пособия отличаются интересной, доступной подачей материала повышенной сложности, и отчасти именно работа с ними позволяет ребятам из Лицея ежегодно не только сдавать экзамены на высокий балл, но и просто быть грамотными людьми.

Ирина Васильевна Гусарова заведует кафедрой русского языка Лицея, и именно на ее плечах держится забота о работе преподавателей этого предмета в школе. В 2021 году в рамках подготовки репортажа об учителях словесности, которые работают в Лицее с самого начала его жизни, старшеклассники поговорили в том числе и с Ириной Васильевной о лицейских традициях, о кабинетах и о самом начале работы в нашей школе.

Публикуем фрагмент интервью с Ириной Васильевной, который подготовила Екатерина С.

Е.С. Не секрет, что у лицея очень много традиций. Какая традиция согревала вас в любую погоду?

И.В. Знаешь, если говорить о лицейских традициях, то нужно опускаться совсем далеко, «в глубь веков». Нет такой традиции, которая согревала бы мне душу именно как лицейская традиция. Сам факт того, что я езжу сюда уже двадцать девять лет, свидетельствует о том, что мне здесь есть чем заняться, и есть те люди, ради которых я это делаю.

Е.С. Ваш кабинет, 201, вы выбирали сами или было какое-то распределение?

- Не было никакого распределения. В 2004 году, когда мы должны были выйти после капитального ремонта, я уходила в ЕГЭ еще в апреле… Это был период, когда Москва только входила в ЕГЭ, и я оказалась в числе тех людей, кто был привлечен к пробному ЕГЭ, потом к первой волне – в июне, потом ко второй волне – в июле, потом я отработала все апелляции, и тут у меня отпуск и закончился. 27 июля я приняла последнюю апелляцию, а 8 августа у меня закончился отпуск.

Но, поскольку ремонт здесь был в самом что ни на есть разгаре, я позвонила Михаилу Геннадьевичу [Мокринскому] и задала вопрос: 2Я могу отдохнуть?», и по его тону я поняла, что он сказал: «Да, конечно». Но я все-таки решила приехать, и, когда я приехала, я увидела вот эти стены… Еще даже не было полов в коридорах, и, самое главное, не было никаких намеков на то, что это и как это.

Михаил Геннадьевич, конечно, провел меня по всем этажам, долго объяснял мне, что и где… но я поняла, что для меня это вообще безнадежно, это какой-то лабиринт непонятный… И тогда Михаил Геннадьевич мне сказал: «Вот вам план, я вас прошу, Ирина Васильевна, на скотче написать номера и пронумеровать кабинеты». Соответственно, я прошла по всему лицею и согласно плану пронумеровала все кабинеты.

У меня был соседний кабинет, который сейчас 235, а тогда он был 203. По размеру он был почти как нынешний 106. Я люблю большие кабинеты, и, когда я приглядела себе что-то вроде кабинета физики, Михаил Геннадьевич сказал, что нельзя – там вытяжка, все такое, - поэтому выбирайте из того, что есть в крыле, где кабинеты русского языка. Я посмотрела – они все одинаковые, банальные, такие, как у всех. Он мне говорит: «Тогда выбирайте, либо 218, либо этот [201]». Я решила, что 201 мне нравится больше. Хотя бы потому, что 218 находится в новой части лицея, а этот – в старой, где я работала; на этой территории я «локализуюсь» уже двадцать девятый год.

Мы поговорили с некоторыми лицеистами, которым посчастливилось учиться у Ирины Васильевны. Ребята отзываются об этом учителе не только как о талантливом педагоге, но и как об очень хорошем человеке, который может поддержать и помочь в том числе морально.

Даша А., 7Г класс; училась у И. В. Гусаровой на подготовительных курсах по поступлению в лицей:

Ирина Васильевна не только научила меня «базе», но и расширила мои знания по русскому языку, заинтересовала этим предметом. Это - учитель, который не только подготовил меня к поступлению в лицей, но и помог поверить в себя. После её занятий я стала легко разбираться с новым материалом, у меня появилось желание развиваться дальше. На уроках Ирины Васильевны каждый может проявить себя. Для меня они стали неотъемлемой частью моей жизни, поэтому я пошла на них повторно, хотя и поступила в лицей.

Никита Т., 11Д класс; призер ЗЭ ВсОШ по русскому языку:

В этом году я стал призером Всероссийской олимпиады по русскому языку. Я благодарен моему учителю по этому предмету – Ирине Васильевне Гусаровой. Уроки этого преподавателя проходят очень интересно: Ирина Васильевна детально разбирает все темы, заинтересовывает учащихся, даёт большое количество материала. В течение двух лет Ирина Васильевна поддерживала меня, давала советы, рекомендовала учебные пособия для самостоятельной подготовки к олимпиаде и высылала некоторые из них в электронном формате. Ирина Васильевна дала мне для подготовки книгу «Задачи лингвистических олимпиад», решая задачи из которой, я стал чувствовать себя увереннее.

Ирина Васильевна подбадривала меня, желала успеха, что было очень важно для меня. Ирина Васильевна вдохновляла меня на победу. Благодаря этому я постоянно совершенствовал свои знания в области русского языка. Я много работал, готовился к олимпиаде и стал призером.

Ирина Васильевна, спасибо Вам!!!

Материал подготовлен Серафимой З.