«У него такое будущее, а он пошел работать барменом». 25.05.2020

Директор сильной школы: почему учитель не «босс» или «официант» ученика

Кто в школе главный, знает ли учитель, что на самом деле нужно ученику, что делать, если выпускник разочаровался в выборе профессии, правда ли, что в школах Москвы легче работать, для чего нужны «поэтические лестницы» и «Ночи в лицее» и что вспоминают выпускники, которые продолжают приходить в любимую школу – рассказал директор московской школы №1535 Сергей Сехин. «Правмир» начинает серию разговоров с директорами и учителями московских школ, которые занимают первые места в рейтингах и отличаются особыми подходами к образованию.

С текстом статьи можно ознакомиться на сайте издания по ссылке.